Descripción:
La noción de ciudadanía es versátil y tan antigua como la organización social, pero hoy atraviesa un necesario proceso de actualización epistemológica. Este libro explora la formación ciudadana de los estudiantes universitarios ?en el marco de una educación inclusiva, con calidad y equidad?, para identififcar los conocimientos, las actitdes y los valores que construyen de forma democratica la ciudadanía. Estas páginas presentan los resultado de las encuestas realizadas en cuatro universidades mexicanas para identificar cómo los jóvenes construyen su ciudadanía desde una perspectiva democrática y cómo valoran los conceptos de diversidad, igualdad y participación política, así como qué significa para ellos la participación, el voto, la inclusión y el cuidado del medio ambiente.